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GUIA_4_INGLES_TERCER_ GRADO

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GUÍA 4 INGLÉS TERCER GRADO  Instituto Técnico de Educación Múltiple “Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Inglés Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz Fecha límite: 27 de abril Contenido conceptual: He´s climbing a tree Objetivo:   Making sentences using present continuous. Read, write and pronounce the new words. 1. Se pide la participación activa del encargado o un familiar para desarrollar esta guía. Thank you! 2. Elaborar en cuaderno unidad 3: He´s climbing a tree 3. Copiar en cuaderno el tema: I hate dancing 4. Copíar o pegar en cuaderno el recuadro A. 5. Ver video sobre el presente continuo. 6. Copiar en cuaderno el vocabulario, investigar y escribir el significado en español de las palabras.  7. Ver video con la pronunciación. 8. Grabar y enviar audio con la pronunciación al whatsapp 61906157 o correo kokiortiz1808@gmail.com  Portafolio: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepYE6nz2seXp-EtdC18eOMKOgO-50LQ727VRNW7S-hpF66Cw/viewform A. Rec
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GUIA_4_INGLES_SEGUNDO_GRADO

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GUÍA 4 INGLÉS SEGUNDO GRADO  Instituto Técnico de Educación Múltiple Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Inglés Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz Fecha límite: 27 de abril Unidad 3: We´re all different! Identifying adjetives. Read, write and pronounce the new words using is or are. 1. Se pide la participación activa del encargado o un familiar para desarrollar esta guía. Thank you! 2. Elaborar en cuaderno unidad 3: We´re all different! 3. Copiar en cuaderno el tema: Is your mom tall? 4. Copiar en cuaderno el vocabulario, investigar y escribir el significado en español de las palabras y pegar o dibujar una imagen relacionada con cada palabra.  5. Ver video con la pronunciación. 6. Grabar y enviar audio con la pronunciación al whatsapp 61906157 o correo kokiortiz1808@gmail.com  Portafolio: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepYE6nz2seXp-EtdC18eOMKOgO-50LQ727VRNW7S-hpF66Cw/viewform A. Vocabulary   Pronunciación:  https://www.youtube.com/watch?
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GUIA_4_INGLES_PRIMER_GRADO

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GUÍA 4 INGLÉS PRIMER GRADO Instituto Técnico de Educación Múltiple Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Inglés Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz Fecha límite: 27 de abril Contenido conceptual: Toys     Unidad 3: What Is it? Objetivo: Identifying toys and make questions with “What”. Read, write and pronounce the new words. 1. Se pide la participación activa del encargado o un familiar para desarrollar esta guía. Thank you! 2. Elaborar en cuaderno unidad 3: What is it? 3. Copiar en cuaderno el tema: It´s a ball 4. Copiar en cuaderno el vocabulario, investigar y escribir el significado en español de las palabras y pegar o dibujar una imagen de cada palabra. 5. Escuchar el audio con la pronunciación:  https://www.youtube.com/watch?v=zjDtMGUtIX4 6. Grabar y enviar audio con la pronunciación al whatsapp 61906157 o correo kokiortiz1808@gmail.com o portafolio: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepYE6nz2seXp-EtdC18eOMKOgO-50LQ727VRNW7S-h
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GUIA_3_PRIMER_GRADO

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GUÍA 3 INGLÉS PRIMER GRADO Instituto Técnico de Educación Múltiple Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Inglés Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz Fecha límite: 6 de abril Contenido conceptual: School objects Unidad 2: Is it a pen? Objetivo: Identifying the school objects. Read, write and pronounce the new words. A. . Se pide acá la participación activa del encargado o un familiar para desarrollar esta guía. Thank you! B. Descargar APP Inglés para niños para mejorar vocabulario y aprender inglés mediante juegos. Repasar los School objects en la App. C.  Ver video sobre uso del artículo indefinido “a” y “an”en  https://www.youtube.com/watch?v=QivBDO6nYDs&feature=emb_title . Uso de A y AN - APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS D.      Con la supervisión del encargado resolver las preguntas y luego copiar en el cuaderno las frases de abajo y elegir la respuesta correcta entre a y an. E. Recordemos que al
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GUIA_3_CALIGRAFIA_OCTAVO_Y_NOVENO

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GUÍA 3 CALIGRAFÍA OCTAVO Y NOVENO GRADO Instituto Técnico de Educación Múltiple “Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Caligrafía Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz Fecha límite de entrega: 7 de abril Objetivo: Mostrar coordinación, destreza y rapidez al momento de escribir por medio de la repetición de trazos y letras. Indicaciones: Realizar en su cuaderno 2 planas de cada ejemplo
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GUIA_3_ARTISTICA_TERCER_CICLO

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GUÍA 3 ARTÍSTICA TERCER CICLO  Instituto Técnico de Educación Múltiple “Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Artística Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz  Fecha límite de entrega: 6 de abril Objetivo: Mostrar coordinación e imaginación en el desarrollo de formas en cuadrícula mediante el uso de lápices, colores y regla. INDICACIÓN: Dibujar y colorear los siguientes dibujos una vez cada uno.
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GUIA_3_INGLES_SEGUNDO_GRADO

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GUÍA 3 INGLÉS SEGUNDO GRADO  Instituto Técnico de Educación Múltiple Cnel. Ciriaco de Jesús Alas” Asignatura: Inglés Docente: Lic. Jorge Alberto Ortiz Fecha límite: 6 de abril Contenido conceptual: adjetives Unidad 2: We´re happy! Objetivo: : Identifying adjetives. Read, write and pronounce the new words using is or are. A. Descargar APP Inglés para niños para mejorar vocabulario y aprender inglés mediante juegos. Los pronombres en inglés son los siguientes:     B. Ver los siguientes videos para escuchar la pronunciación y el uso del verbo to be y su forma negativa y con contracción. · verbo to be para niños https://www.youtube.com/watch?v=i-3kGNbZUXE · contracciones verbo to be para niños https://www.youtube.com/watch?v=Vrk5_4CodYU C.. Copie las oraciones en su cuaderno y coloque la forma correcta del verbo to be (am. Is, are)      D. Reescriba las oraciones del punto anterior en forma de contr
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